Schule für Erziehungshilfe
der Jugendhilfe Hoffmannhaus

 

 

WER SIND WIR?

• Die Hoffmannschule ist eine staatlich anerkannte Schule für Erziehungshilfe mit den Bildungsgängen der Grund- und Hauptschule sowie der Förderschule.
  
  
• Die Schule arbeitet in enger Verbindung mit den Eltern, mit unserer Jugendhilfeeinrichtung Hoffmannhaus, mit Schul- und Jugendämter, mit therapeutischen Einrichtungen, mit der Bundesagentur für Arbeit und berufsvorbereitenden Institutionen und Schulen.
  
  
• Die Hoffmannschule ist - als Teil der Jugendhilfeeinrichtung Hoffmannhaus Wilhelmsdorf - in der Trägerschaft der Diakonie der Evangelischen Brüdergemeinde Korntal gGmbH und Mitglied im Diakonischen Werk und im Evangelischen Schulwerk.

FÜR WEN SIND WIR DA?

• Für Kinder und Jugendliche, die infolge von gravierenden Verhaltensproblemen einen besonders intensiven sonderpädagogischen Erziehungs- und Bildungsbedarf aufweisen, der an einer Regelschule nicht abgedeckt werden kann und der von einem staatlichen Schulamt festgestellt wurde.
  
  
• Für Kinder und Jugendliche, die parallel zur Schule, stationäre, teilstationäre oder ambulante sozialpädagogische Hilfen im Jugendhilfebereich des Hoffmannhauses benötigen.

WAS BIETEN WIR AN?

• Überschaubare Klassengrößen (5-12 Schülerinnen und Schüler).
  

• Umfangreiche Differenzierungsmöglichkeiten in Kleingruppen und partiell Einzelförderung.
  
  
• Individuelle Förderung mit dem Ziel der Rückführung in eine Regelschule.
  
  
• Vorbereitung auf die Berufs- und Arbeitswelt durch fächerübergreifenden und projektorientierten Unterricht, sowie durch das Modul "Training in Berufsfeldern" und Betriebspraktikas.
  
  
• Aufbau von vertrauensvollen Beziehungen durch das Klassenlehrerprinzip und eine überschaubare Struktur der Schule.
  
  
• Abbau von Verhaltensauffälligkeiten durch Hilfen zur psychischen Stabilisierung.
  
  
• Umsetzung der Hilfeplanung durch enge Vernetzung des schulischen Leistungsangebots mit den Leistungen des Fachdienstes und den Leistungen der Jugendhilfe.
  
  
• Erziehung und Bildung, die sich als Lebenshilfe an christlichen Werten orientiert.
  

WIE ARBEITEN WIR?

In der Hoffmannschule steht die individuelle Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt von Erziehung und Unterricht. Deshalb beinhaltet unser Profil ein Lernangebot, das Bildungs- und Erziehungsziele nach dem spezifischen sonderpädagogischen Förderbedarf des einzelnen Schülers gewichtet und differenziert verfolgt.

Für die Hilfe gelten folgende Grundsätze der Unterrichtsgestaltung

• Im erziehenden Unterricht wird eine ganzheitliche personale und soziale Erziehung der Schüler angestrebt.Der Unterricht orientiert sich an den Interessen und Erlebnis- und Verarbeitungsweisen der Kinder und Jugendlichen. Er ermöglicht Erfolgserlebnisse, die Lernblockaden abbauen und Lernmotivation aufbauen.
  
  
• Sinnvolle Ordnungen und ritualisierte Alltagsgestaltung innerhalb eines verlässlichen und belastbaren Beziehungsgefüges stabilisieren Schülerinnen und Schüler gegenüber Angst und Versagen und bieten Orientierung.
  
  
• Durch exemplarisches Arbeiten wird ein stoffliche Überfrachtung vermieden, jedoch die Übertragung auf neue Erfahrungs- und Wissensgebiete gefördert.
  
  
• Im fächerübergreifenden Unterricht wird durch die Vernetzung das Erkennen von Gesamtzusammenhängen erleichtert.
  
  
• Durch Angebote von selbstgestalteten Lernprozessen wie der "Freiarbeit" werden Entscheidungsfreude, Vertrauen und Verantwortung gefördert.
  
  
• Im projektorientierten Arbeiten werden Schülerinnen und Schüler zu Akteuren und Mitgestaltern des Unterricht.